Page 77 - Best Dergisi

75
MAKALE

Bu aşamaya gelindiğinde bilgi- sağlamak. Zeki insanların önem-
sayarlar, insan zekasının güçlü li bir bölümü ikinci işlevi ihmal
yanlarını makine zekasının güçlü ederler. Buna karşılık yapay zeka
yanlarıyla birleştirecekler. İnsan problem çözme boyutunda insana
zekasının güçlü yanları arasında karşı tartışılmaz ve kıyaslanamaz
örüntüleri tanımak, algılama ye- üstünlüğe sahiptir. Bilinç ise insa-
tisini kullanarak deyimden ilkeler nın çektiği acıyı, üzüntüyü, hayal
çıkartmak, dil yoluyla toplanan bil- kırıklığını ve sevici yaşadığı yerdir.
giler de dahil yeni bilgiler edinmek Bugün insan bedenindeki bütün
sayılabilir. Makine zekasının güçlü organlar yapay yoldan üretilmiştir.
yönlerinin başında milyarlarca ve- Yakın zamanda bunlar 3D makine-
riyi doğru olarak hafızasında tut- lerde üretilecek duruma gelecek-
mak ve bunları anında hatırlamak tir. Ancak bilim, beyin benzeri bir
gelir. Biyolojik olmayan zekanın yapıyı yapay yoldan üretmekten
Prof. Dr. Acar Baltaş bir başka üstünlüğü, makinenin şimdilik uzaktır. Enriquez’in de-
bir beceriyi bir kere öğrendikten yimiyle “beyin hariç insanın geri
sonra birçok kez hızlı ve doğru kalanı paketlemedir”. Yapay zeka
Geleceğin İçindeyiz biçimde tekrarlayabilmesidir. Me- günümüzde insanların duygularını
meli canlıların biyolojik beyinleri- anlayıp değerlendirebilmekte ve
nin elektrokimyasal sinyaller için buna karşı gerekli tepkileri verebil-
kullandıkları saniyede yüz metrelik mektedir. Ancak henüz bu duygu-
hızla kıyaslandığında, makineler ları yaşayacak düzeyde değildir.
sinyalleri ışık hızına yakın bir hızda
(saniyede üç yüz milyon metre) iş- Sonuç
leyebilmesidir.
Bütün bu çalışmalar, yeni bir yol-
Bu gelişmenin önemli sonuçların- da olduğumuzu göstermektedir.
dan biri, bir süre önce kendisini Ancak bu yeni yolda hala eski
izleme imkanı bulduğum toplantı- ayakkabılarla yürümeye devam
sında Ray Kurzweil, internet yoluy- ediyoruz. Bu nedenle duyguları
la insan-makine uygarlığının sahip da yaşayacak bedenlere sahip
olduğu tüm bilgiye, göze takılacak olacak sanal gerçeklikteki sanal
bir lensle erişilebileceğini söyle- bedenlerin geliştirilmesi bundan
miştir. Bunun için Böyle bir geliş- sonraki aşamadır. Bu yazdıkları-
menin eğitim anlayışını nasıl etki- mız geleceğe dönük ve çok hayali
leyeceğini düşünmek gerekir. Bilgi gelebilir. İnsanlar değişimin yakın
aktarmaya dayalı bütün eğitim sis- zamandaki etkilerini çok abart-
temi yerle bir olacak, bunun yerine makta, uzun zamandaki etkilerini
hangi bilginin aranacağı, bilginin ise azımsamaktadır. Sanal varlık-
nasıl sentezleneceği ve bu bilgiyle lar ve bedeni olan ve olmayan ro-
ne yapılacağı konusunda yeni ve botlarla yaşanacak olan hayatın iyi
çok farklı bir eğitim zihniyeti doğa- veya kötü bir hayat olması ise, bu
caktır. varlıkları yaratacak olan insanların
niyet ve vicdanına bağlıdır.
Bugün sahip olduğumuz iki yüz
bin yıllık beyin birçok hata ve ku- *Bu yazı önemli ölçüde Ray Kur-
sur barındırmaktadır. Beynimiz zweil’in İnsanlık 2.0 ve Farklı Bir
zekayı ve bilinci barındırır. Zeka- Zihin Yaratmak kitaplarından ya-
nın iki fonksiyonu vardır. Birincisi rarlanılarak hazırlanmıştır.
problem çözmek, ikincisi ise uyum